TERCERA SESIÓN

Hemos realizado la última sesión del curso, presentando las ideas a Yolanda Trabanco, http://www.sidratrabanco.com/  https://twitter.com/CasaTrabanco?lang=es

A la vez que realizamos el curso, las redes sociales de la E2O estarán aportando información de dichas acciones en sus cuentas: https://es-es.facebook.com/EmpleoGijon/, http://empleo.gijon.es/noticias/show/34400-taller-para-emprender-en-la-e2o , https://twitter.com/empleo_gijon?lang=es

La sesión empezó recordando las fases del DESIGN THINKING y donde nos encontrábamos ahora… prototipando las ideas generadas la semana pasada. Pero… ¿para qué PROTOTIPAR?

  • Para comunicar, una imagen vale mil palabras y un prototipo mil imágenes.
  • Para generar conversaciones más eficientes al poder trabajar sobre un objeto.
  • Para volver a empatizar con los usuarios/as y conocer sus necesidades.
  • Para crear experiencias para interactuar con el usuario/a.
  • Para cometer errores antes y de manera barata.
  • Para EVALUAR varias alternativas y refinar nuestra propuesta al RETO.

Hemos repasado como transmitir a la empresa todo lo que se había trabajado y que es lo que habíamos hecho.

El equipo expuso sus IDEAS y PROPUESTAS, que a continuación os lo reflejamos en el power point que prepararón.

Presentación Trabanco

A Yolanda Trabanco le gusto todas las soluciones, valoro el esfuerzo y el trabajo  de los alumnos.Le sorprendió algunas de las acciones que les mostraron y las va a tener en cuenta.

Dar la enhorabuena a los alumnos por su trabajo y dedicación.

Agradecer a CASA TRABANCO su colaboración y a la Agencia Local de Promoción Económica y Empleo -Escuela 2º Oportunidad-E2O-del Ayto. de Gijón , que nos han dado todas las facilidades del mundo para desarrollar dicho curso.

Muchas Gracias

 

SEGUNDA SESIÓN

Comenzamos a desarrollar la 2º sesión con el material trabajado por el alumnado.

Antes de ver las entrevistas, realizamos una dinámica para que empezasen a trabajar en equipo. En un ¼ de hora, en equipo y con un jefe de obra (elegido democráticamente)  tenían que realizar una torre con diferentes materiales, después nos explicarían el porqué de su forma y dicha torre tenía que aguantar un peso y que no se derrumbase.

La dinámica ha sido muy positiva para acercarse como grupo e interactuar entre ellos  para que la torre no se derrumbase. Entre ellos se han felicitado por realizar perfectamente la prueba.

La selección de SOSPECHOSOS HABITUALES fue centrada en su entorno, mediante preguntas, y con información sacada por internet y por medios escritos. A partir de ahí nos pusimos a fusionar todas las respuestas e informaciones.

De este modo, los equipos han conocido las necesidades de los usuarios y se han preocupado por sus ideas, ahora hemos llegado a adquirir suficiente EMPATÍA para comenzar a diseñar propuestas con coherencia. Pero, primero replanteamos el reto en función de la información que habíamos recabado durante las entrevistas.

Una vez REDEFINIDO EL RETO, cada equipo comenzó a IDEAR propuestas. Nos pusimos a trabajar. Fueron muchas las ideas generadas pero, finalmente tuvimos que votar las mejores.

Una vez elegidas las mejores ideas, las rotamos por todos los equipos y cada uno obtuvo críticas constructivas y reflexiones a tener en cuenta para mejorarlas y comenzar a elaborar los primeros prototipos.

De aquí a la próxima sesión, cada equipo trabajará sobre las ideas seleccionadas y comenzará a evaluarlas utilizando prototipos.

En la próxima sesión presentaremos nuestras propuestas a Yolanda Trabanco

El jueves nos vemos…

PRIMERA SESIÓN

Ha comenzado el RETO TMP TRABANCO http://www.sidratrabanco.com/  que lo realizarán el alumnado de la  ESCUELA DE SEGUNDA OPORTUNIDAD de la AGENCIA LOCAL del AYUNTAMIENTO DE GIJÓN.

A la vez que realizamos el curso, las redes sociales de la E2O estarán aportando información de dichas acciones en sus cuentas: https://es-es.facebook.com/EmpleoGijon/, http://empleo.gijon.es/noticias/show/34400-taller-para-emprender-en-la-e2o , https://twitter.com/empleo_gijon?lang=es

Nos hemos reunido en la E2O para subir todos juntos a las instalaciones de TRABANCO. Antes realizamos un previo de lo que teníamos que hacer allí, que fue preguntar lo máximo posible a la persona que nos iba a enseñar la empresa y sacarle la mayor información. El alumnado fue con sus carpetas y bolígrafos para apuntarlo todo y no perder detalle.

Nuestro guía ha sido Hugo, que aparte de enseñarnos las instalaciones y explicarnos todo el proceso de la elaboración de la sidra y su catálogo de productos, es la persona que nos ha planteado el reto. El Reto: “Aportar acciones para el fomento del turismo de la Sidra.”

Tras la exposición del Reto, hay que agradecerle a Hugo, que haya estado con nosotros explicando y creando un debate con los alumnos sobre el reto, nos deseo suerte y nos pusimos en faena.

Volvimos a la E2O y nos pusimos a poner las cosas en orden. Expusimos la finalidad del curso y la importancia de buscar buenas soluciones al reto que nos han puesto. Formamos los grupos y empezamos.

A partir de este momento tendremos que comenzar a trabajar en la generación de ideas y propuestas que puedan ayudar a cumplir los objetivos del Reto, pero antes, reflexionamos sobre las expectativas que tenemos del taller:

La metodología que se va a utilizar durante el curso será el DESIGN THINKING, una manera de resolver problemas reduciendo riesgos y aumentando las posibilidades de éxito. Partiremos de la observación y concluiremos con la evaluación de prototipos. Con esta metodología abriremos nuevas posibilidades para desarrollar actitudes relacionadas con la creatividad a través de proyectos eminentemente prácticos que se centrarán en la empatía de comprender los problemas y necesidades a las que se enfrentan los posibles usuarios/as del producto, potenciando así la generación de ideas.

Por el momento comenzamos con la EMPATÍA con el objetivo de conocer a las personas y/o entidades implicadas y sus comportamientos en el contexto en el que trabajan y/o participan. Tendremos que observar e involucrarnos buscando historias y sentimientos. Debemos desarrollar la empatía con las personas para las que vamos a diseñar una propuesta de mejora y retroalimentarnos de ellas, por eso cada equipo de alumnos/as deberá ENTREVISTAR AL MENOS A TRES PERSONAS O ENTIDADES de las que definimos como sospechosas habituales, es decir, personas o entidades relacionadas con el RETO que nos ha propuesto.

Será importante previamente preparar las entrevistas para que sean lo más óptimas posible. Es necesario obtener suficiente información para desarrollar nuestra empatía y generar en la próxima sesión, ideas y propuestas creativas e innovadoras. No olvidar desarrollar vuestra capacidad de OBSERVACIÓN e INVOLUCRAROS en las conversaciones con vuestros entrevistados/as, no dejar de buscar la parte emocional.

¿Sabéis observar?

Nos vemos el próximo jueves 23 de Marzo!!

el reto

Grupo Trabanco plantea a los equipos de la Escuela de Segunda Oportunidad de Gijón un reto basado en el fomento del turismo de sidra. El reto se desarrollará en cuatro sesiones los días 2-16-23 y 30 de marzo de 11:00 a 14:00.